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Atelier "Les Ouistitis"
Accueil préscolaire et parascolaire
Un lieu chaleureux où chaque
enfant trouve sa place !
Groupe vertical dès 2½ jusqu'à 8 ans - Du lundi au vendredi de 7h00 - 19h00 et pendant les vacances scolaires
Autonomie
Chaque petite chose que j’apprends à faire seul me fait grandir.
Aux Ouistitis, nous laissons à l’enfant le temps d’essayer, de recommencer et de découvrir tout ce dont il est capable.
Grandir en autonomie
Grandir en autonomie, c’est apprendre peu à peu à faire par soi-même, à essayer, à recommencer et à découvrir tout ce dont on est capable.
À l’Atelier Les Ouistitis, nous encourageons cette autonomie à travers les nombreux petits gestes du quotidien. S’habiller et se déshabiller lors des sorties, mettre ses chaussures, se laver les mains, aller aux toilettes lors de l’apprentissage de la continence, ranger ses affaires ou participer aux petites tâches de la journée sont autant d’occasions d’essayer, d’apprendre et de prendre confiance en soi.
Les repas sont eux aussi de véritables moments d’apprentissage. Progressivement et selon leurs capacités, les enfants apprennent à utiliser leurs couverts, se servir seuls, écouter leurs sensations de faim et de satiété, débarrasser leur assiette et participer à la vie de la table.
Pour donner envie d’essayer, nous faisons aussi appel à l’imaginaire, au jeu, à l’animisme et au théâtre. Un objet peut prendre vie, une chaussure peut soudain avoir très envie d’accueillir un petit pied, une manche peut chercher une main, ou une cuillère devenir la complice du repas. Ces petites mises en scène rendent certains apprentissages plus ludiques et permettent à l’enfant d’y participer avec plaisir.
Notre équipe reste présente pour montrer, encourager, guider et accompagner, sans faire systématiquement à la place de l’enfant. Nous lui laissons le temps d’essayer et, parfois, de se tromper et de recommencer, tout en respectant son âge, son rythme et ses capacités.
Parce qu’une petite réussite qui peut sembler anodine à l’adulte peut représenter une immense victoire pour un enfant. Ces expériences nourrissent progressivement sa confiance, son sentiment de compétence et son envie d’aller un peu plus loin.
« Aide-moi à faire seul. »
À table, je fais aussi tout seul !
Les repas sont bien plus qu’un moment où l’on mange : ils offrent chaque jour de nombreuses occasions d’apprendre à faire par soi-même.
Petit à petit, et selon son âge et ses capacités, l’enfant apprend à utiliser sa cuillère, sa fourchette puis son couteau, à se servir dans les plats, à verser à boire, à débarrasser son assiette et à participer aux petits gestes de la vie autour de la table.
Nous l’encourageons également à écouter son corps : reconnaître lorsqu’il a faim, découvrir quand il n’a plus faim, goûter de nouvelles saveurs sans être forcé et apprendre progressivement à exprimer ses besoins.
L’adulte reste à proximité pour montrer un geste, aider lorsque cela est nécessaire et surtout laisser à l’enfant la possibilité d’essayer.
Parce qu’un verre rempli tout seul, une tartine que l’on réussit à préparer ou une assiette portée jusqu’au chariot peuvent être de grandes petites victoires.
Accompagner sans faire à sa place!
Devenir autonome ne signifie pas devoir tout faire seul. L’enfant a besoin d’un adulte présent, disponible et rassurant, qui lui montre le chemin tout en lui laissant la possibilité d’essayer.
Aux Ouistitis, nous prenons le temps de montrer, encourager, guider et accompagner, sans faire systématiquement à la place de l’enfant. Nous respectons son âge, son rythme et ses capacités, et lui laissons aussi le droit de se tromper, de recommencer… et d’être fier lorsqu’il y arrive.
Pour l’encourager dans certains apprentissages, nous faisons volontiers appel au jeu, à l’imaginaire, à l’animisme et au théâtre. Une chaussure peut avoir très envie d’accueillir un petit pied, une manche peut partir à la recherche d’une main ou une cuillère devenir la complice du repas.
Ces petites mises en scène rendent les gestes du quotidien plus ludiques et donnent à l’enfant l’envie d’essayer par lui-même, dans le plaisir plutôt que dans la contrainte.
Petit à petit, « je n’y arrive pas » devient « je vais essayer »… puis « j’ai réussi ! »
Chaque petite réussite compte!
Devenir autonome se construit petit à petit. Ce qui peut sembler être un tout petit geste pour l’adulte représente parfois une immense victoire pour l’enfant.
Réussir à enfiler ses chaussures, se servir seul, ranger ses affaires ou accomplir une tâche sans aide lui permet de découvrir peu à peu : « Je suis capable. »
Ces petites réussites nourrissent sa confiance en lui, sa persévérance et son envie d’essayer de nouvelles choses. Et lorsque cela ne fonctionne pas du premier coup, l’enfant apprend aussi quelque chose d’essentiel : il peut recommencer.
Aux Ouistitis, nous valorisons donc autant le chemin et les efforts que le résultat
"Aide-moi à faire seul. »
Essayer, recommencer, réussir… et être fier de grandir.